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CRT
Che cos'č il C.R.T.
L'Istituto Secondario di I grado "A. Genovesi" č anche sede del CRT
Lingue: Centro Risorse Territoriale per le Lingue, dall'anno scolastico
2002/2003.
Il CRT Lingue č nato, secondo le direttive ministeriali, come:
•luogo fisico di incontro e di socializzazione delle esperienze dei
docenti di varie discipline
•ambiente con strutture per l'innovazione e la documentazione: non
autosufficienti, ma collegati ad altre istituzioni, agenzie formative,
luoghi della ricerca, con forte valenza organizzativa, capaci di far
circolare linguaggi accessibili e di essere in relazione con gli altri
in una logica di rete.
Il Preside prof. Massimo Li Pira e la prof. Carla Pellegrino sono stati
i principali fondatori del Centro presso la SMS Genovesi. Essi si sono
adoperati per promuoverlo come sede di documentazione, consulenza,
formazione, certificazioni e cultura.
Documentazione:Biblioteca,riviste pedagogico - didattiche, materiale
multimediale, novitā editoriali, esperienze significative attuate sul
territorio, normativa di interesse per i docenti di lingua, siti web di
utilitā, selezione di articoli da riviste di attualitā e di didattica,
consultazione in rete, prestito di libri e riviste.
Consulenza: Progetto Comenius, organizzazione di attivitā di scambi,
certificazioni.
Formazione: Il quadro europeo di riferimento e il portfolio linguistico,
presentazione di libri, incontri con Enti certificatori.
Autoformazione: Attivitā di ricerca e progettazione, costruzione di
materiale didattico, presentazione e condivisione di esperienze
significative.
Cineforum: Proiezione di film in lingua originale rivolti ad un pubblico
di bambini, adolescenti e adulti.
Coordinamento plurilingue: Presentazione in almeno tre lingue dei lavori
svolti dalle varie scuole sulla conoscenza del territorio.
Sperimentazione: Il Portfolio Linguistico. Presso il Centro sono in
visione vari modelli di PEL validati dal Consiglio d'Europa.
Il Centro vuole essere un punto di riferimento per gli insegnanti e
studenti interessati alle lingue e alla didattica, vuole individuare i
bisogni linguistici delle scuole del territorio ed offrire occasioni di
incontri e di socializzazione.
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